Integrasi Teknologi dan Karakter: Kesuksesan Pelaksanaan ASTS CBT Tahun Ajaran 2026/2027

Tasikmalaya , Pelaksanaan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS) Semester Ganjil Tahun Ajaran 2026/2027 yang berlangsung selama sepekan (14 sd. 19 September 2026) sejak Senin lalu berjalan lancar dan tertib di seluruh kelas. Agenda evaluasi pertengahan tahun ini diikuti oleh seluruh siswa dengan penuh antusiasme dan persiapan yang matang. Pada tahun ajaran ini, ujian dilaksanakan secara berbasis digital dengan memanfaatkan sistem Computer-Based Test (CBT).

ASTS bukan sekadar agenda rutin dalam kalender akademik, melainkan momen strategis untuk mengukur efektivitas penyerapan materi pembelajaran selama separuh semester berjalan. Penggunaan platform CBT berbasis digital ini juga menjadi langkah nyata sekolah dalam mendukung digitalisasi pendidikan serta meningkatkan efisiensi dan transparansi evaluasi belajar. Lebih dari sekadar ujian akademis, momentum ini menjadi wadah efektif dalam pembentukan karakter, khususnya dalam menanamkan nilai kejujuran, kemandirian, dan kedisiplinan siswa.

Suasana Tenang dan Tertib di Ruang Ujian

Sejak hari pertama pelaksanaan, suasana sekolah terasa berbeda dari biasanya. Para siswa tampak hadir lebih awal untuk melakukan persiapan akhir dan memastikan perangkat digital mereka siap digunakan. Suasana koridor yang biasanya ramai riuh mendadak teduh dan kondusif begitu bel tanda masuk berbunyi. Di dalam ruang ujian, para peserta fokus mengakses aplikasi CBT dan menyelesaikan setiap butir soal pada layar perangkat masing-masing dengan penuh ketelitian.

Pengawasan ketat namun humanis dari para guru pengawas, didampingi kesiapan tim teknis dan proktor, turut memastikan seluruh jalannya asesmen berbasis digital ini berlangsung secara objektif, jujur, transparan, serta bebas dari kendala teknis. Pihak sekolah menekankan bahwa proses belajar yang jujur jauh lebih berharga daripada sekadar angka di atas kertas maupun pada layar.

Refleksi dan Langkah Pembelajaran Selanjutnya

Berakhirnya rangkaian ASTS berbasis CBT ini menandai tuntasnya satu tahapan evaluasi penting. Sistem digital memungkinkan proses rekapitulasi data nilai berlangsung lebih cepat sehingga hasil yang diperoleh dapat segera menjadi bahan refleksi bersama. Bagi para guru, data nilai ini menjadi acuan untuk memetakan kembali metode pengajaran agar lebih efektif. Sementara bagi para siswa, hasil ujian menjadi tolok ukur pribadi untuk mengetahui materi mana yang sudah dikuasai dan area mana yang masih perlu ditingkatkan.

Dengan selesainya seluruh rangkaian ASTS, kegiatan belajar mengajar (KBM) dijadwalkan kembali berjalan normal mulai pekan depan. Seluruh civitas akademika berharap hasil evaluasi ini dapat memicu semangat baru bagi para siswa untuk terus memberikan yang terbaik di sisa semester ganjil ini.

by massakti production